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新中国高校思想政治教育协同育人机制发展历程与经验探析
时间:2021-12-02   编辑:孙娅    审核人:胡晓丽   点击量:

新中国高校思想政治教育协同育人机制发展历程与经验探析

崔三常   山东交通学院

摘要:新中国成立以来,高校思想政治教育协同育人经历了五个阶段:一是建立思想政治理论教育与日常思想政治教育协同机制;二是推动思想政治理论教育和日常思想政治教育机制的科学化和职业化建设;三是确立大德育理念下的整体规划德育体系;四是确立课堂教学的协同育人机制,发挥各类课程的育人功能;五是确立和全面落实全员、全过程、全方位协同育人机制。教育发展历史留下的经验可概括为四点:一是党对高校工作的全面领导是高校思想政治理论教育协同育人机制的根本保障;二是人才培养目标导向是整合各种思政工作力量的黏合剂;三是正确处理思政课与其他课程之间的关系是落实协同育人机制的重要路径;四是高校校园整体育人体系是思想政治教育协同平台。

关键词:高校;思想政治教育;协同育人;经验;


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